• Week-end initiation
Dans le Haras de Fontaines (Bourgogne) ou chez vous, un week-end ou deux jours d’initiation pour travailler en sécurité et complicité autour du cheval. Comment trouver une solution en cas de problème avec un cheval ? Comment éviter les problèmes ? Le stage commence avec une partie théorique (une matinée) qui donne les bases pour le travail pratique. Ensuite nous travaillons sur les chevaux de l’écurie ou les chevaux amenés par les participants au stage. Tout du long du week-end les participants vont intervenir pour apprendre et réapprendre les bons gestes avec les chevaux.
• Stage de débourrage
Vous me confiez votre cheval pour le débourrage et vous venez à la carte deux, trois ou plusieurs jours pour apprendre les bons gestes avec votre cheval.
• Stage à la carte
Vous avez un problème à régler avec votre cheval ou vous voulez confirmer certains gestes, nous pouvons caler un planning et travailler ensemble quelques heures, voire quelques jours.
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Programme détaillé
Ethologie
Définition de l’Ethologie – Importance par rapport à notre travail avec le cheval
Les douleurs physiques
Comment interviennent-elles dans l’éducation?
Quelles douleurs sont perturbantes ?
Les douleurs psychologiques
L’éloignement des congénères, la privation de nourriture pendant le travail.
Le comportement de l’homme et notamment sa position. Apprentissage de la bonne position et du bon geste.
Les sens
Vue, sens tactile, ouïe, odorat, goût. Attitude de l’homme face à l’odorat.
Attitude de l’homme envers l’ouïe.
Quand parler au cheval ?
Le sens tactile, la peau : caresser, rassurer au bon moment.
La vision du cheval et les divers champs de vision et angles morts.
Caractéristiques de l’espèce équine
Se nourrir, fuir pour rechercher un endroit plus rassurant.
Instinct grégaire : le troupeau représente des formes et des mouvements rassurants (lieu + odeur).
Se nourrir le rassure. Relation avec la nourriture (attitude de l’homme avec la nourriture).
La fuite
Dans son environnement naturel la fuite a pour fonction d’installer le cheval, le troupeau en sécurité. Dans notre environnement sa fuite nous met en danger. (Tension sur la longe, bousculade…). Attitude de l’humain lorsque le cheval ressent le besoin de fuir ou même de bouger. Entraver la fuite d’un cheval nous met en danger (sa motivation, son stress, sa force entrent en jeux).
Les coins, les cloisons, la longe peuvent entraver la fuite. Comment lui expliquer que près de nous la fuite n’est plus la solution dans sa recherche de la sécurité? L’humain doit être rassurant.
Programme Pratique
Démonstration et explication des divers apprentissages dans l’éducation du cheval: Désensibilisations Sensibilisations
L’habituation : quand et comment on en devient victime? Rassurer : quand, comment, pourquoi ? Comment se faire respecter, causes et remèdes en cas de non-respect. Comment supprimer un geste intempestif : dépassement, gratter, morsure.
Un cheval à débourrer
Démonstration de l’approche dans un paddock. Seller, brider, le montoir, l’embarquement, l’entrée la sortie du box, la prise des pieds, le travail en longues rênes, passage étroit, monter dans un van, passage de sols de différentes couleurs, d’obstacle, des flaques d’eau …
Les soins
La préparation aux soins : vermifuges, prise de la température, piqûres, le pansage, pose de bandages, la tonte, le dentiste, parage des pieds, le ferrage, le passage dans la douche.
Places limitées, inscriptions ouvertes.